打破身份 公平竞争 择优聘用 合同管理
8月26日,溢水镇教育系统人事制度改革在镇中心学校大会议室举行。212名中小学在编教职工,根据事先各学校比例核定的教师配备名额、岗位设置和各自申报的竞争岗位以及考聘工作组对应聘教师的资格条件审查结果,先后按照双向选择、竞争上岗、择优聘用、签定合同的程序进行了聘用组合。最后,共有195名教职工通过轮番角逐分别签订了短期、工种和长期三种不同类型的合同,17名落岗人员通过转岗等方式得到了妥善安置。
这是该镇为深入推行农村教育教学综合改革,提高办学水平和办学效益而采取的一项重要举措。目的在于通过改革以逐步建立学校用人自主、教师自主择业、科学分类管理、配套措施完善的新型管理体制,形成人员能进能出、职称能上能下、待遇能高能低,人才结构合理,有利于优秀人才培养和脱颖而出的用人机制、分配机制和内部运行机制,充分广大教职工的积极性和创造性。通过本次聘用制改革,切实增强了全镇广大教职工的责任意识、忧患意识,培养了进取精神。许多教师纷纷表示:在今后的工作中一定要加强学习,爱岗敬业,不断提高自身学识水平和业务能力,牢固树立“主人翁”意识,努力树立良好的师德形象,把今天改革的“阵痛”转化成日后工作的动力和热情。 (王涛)
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