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明确目标精准发力 立足岗位全面练兵
发布时间: 2021-11-29 15:00 来源:竹山县融媒体中心 编辑:徐超然
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欣逢盛世,建党百年。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,全国上下掀起了深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神、全国劳动模范和先进工作者表彰大会重要讲话精神,弘扬“创新坚守、执着专注、精益求精、追求卓越”的工匠精神,深入开展岗位大练兵活动的热潮,我校也因地制宜,适时切入,开展了岗位大练兵活动。

首先是明确目标,凝聚思想,让岗位练兵有指引。

一所学校的发展需要全体师生信念统一,目标明确。毋庸讳言,自2015年实行中考招生改革、高中实行“三限”政策以来,竹山二中的生源质量开始大幅下降,再加上近年民办高中的兴起、一中的扩招,我校的生源质量大不如昔。这种情况下,我们的办学目标和办学思路也必须顺应时代变化,与时俱进。高中阶段是学生身心趋向成熟的成长关键期,如何做到立德树人,为党育人,为国育才,真正满足竹山广大人民群众对优质高中教育的期盼,是竹山二中全体教职员工必须深入思考的问题。竹山二中生源来自全县,我们理当放眼全县,着眼于县情实际,肩负起培养合格公民、合格人才,为竹山经济发展和乡村振兴提供优质的人力资源和人才储备。

基于此,2021年秋季开学伊始,校党总支特意组织了管理干部民主生活会暨管理论坛,以期汇集治校意见,形成治校方略。经过坦诚的讨论和交流,全体校委会成员基本形成了思想共识,一致认为,竹山二中要行稳致远,必须走特色办校之路。我们明确了一个远景目标:“办一所人人向往的农村卓越高中”。决定以“新高考研究、课堂提质增效、学生学习内驱力提升、临界生的精准选择与培养”为抓手,把全校教职工的注意力凝聚到“抓质量、干实事、谋发展”上来,近期努力达到“普通高考不滑坡,全市同类争第一,体艺特色树标杆”的办学水平。

而今开学已近三月,让人欣慰的是,全校师生克难奋进,形成了良好的工作局面,新学期的各项工作基本按照全校师生的共识在稳步推进。

其次,强师德,提师能,以课堂教学为核心,让岗位练兵有抓手。

习总书记指出:“人才培养,关键在教师”。在本年度岗位大练兵活动中,我们着眼于以人为本,以全面提升教师个人师德修养和业务能力为主线开展岗位大练兵活动。一是强师德,持续开展师德师风教育。每月一次的支部主题党日活动,每双周一次的教师例会是我们开展师德师风教育活动的主阵地。在开学初的师德集中教育活动中,我们特意邀请了学校法制顾问全文律师举办了专题法制讲座,全律师以生动鲜活的教师个人成长案例,阐明了新时代教师应该具备的法治意识和法治修养。同时我们以学校组织的大型活动、年级月考等为契机,要求教师在参加活动或考试中时刻注意教师身份,在参与活动或应考、监考、阅卷、评卷各环节中身先示范,力求以德育德。二是提师能,学校教职工虽分工不同,岗位各异,但都是服务于教育教学,服务于学生发展。门卫安保人员的安全防范能力、寝室管理人员的管理协调能力、教学人员的教育教学能力、管理人员的治校管理能力等等,都需要立足现实,不断改进,而不能一成不变,抱残守缺。在本轮岗位大练兵活动中,为达到全员练兵的目的,我们持续开展了“和谐课堂”年度比武活动,活动分备课组预赛,教研组半决赛,学校决赛三轮,跨度10个月,借此来“以面带点”,促使人人参入,现已全部完成。

同时我们还积极开展新入职教师汇报课展示活动,积极筹备参加“‘中国好教育’联盟联合体·湖北优发协作体第四届‘同课异构’教学比武大赛(2021)”,12月中上旬,我们将有8名选手按计划参加本届教学比武大赛活动。

其三、干部示范,管理干部全员参入,让岗位练兵有监管。

一所学校,干部是政策执行的关键,是学校管理出出实效的前提。在本轮岗位大练兵活动中,学校压实了责任,要求各分管校长身先示范,负责组织所分管处室开展岗位练兵活动。在教学人员岗位大练兵中,学校明确要求分管教学校长,教导处、教科处主任,各年级主任全程参与年度比武活动,带头讲公开课。从春季的预赛到秋季的半决赛和决赛,我个人也做到了全程参与,听取了大部分赛课,总体上感觉尚可。参与赛课的教师,无论是中青年教师还是年长教师,准备都比较充分,备课扎实。赛课过程中,教师们对教学重难点的把握,对学习氛围的营造,对课堂的驾驭都能根据学习情境,因时而动,据境而变。组织教学过程中注重管教管学管思想,注重调动学生的学习积极性,引导学生参与学习活动,不搞满堂灌或满堂讲,体现了我校“和谐课堂”提倡的“以人为本,以生为主,以学定教,学以致用”的核心思想,基本达到了“师生关系的和谐、学生成长的和谐、学习过程的和谐、班级发展的和谐”课堂建设目标。部分中青年教师能熟练地运用信息技术手段,高拍仪、电子白板、动画演示、智力游戏等都在不同的课堂得到呈现,直观明了,形象生动,既提高了课堂效率,也活跃了课堂氛围。但同时我也看到,我们的学生基础是真差,我们一贯提倡的重心下移,降低标高,耐住性子,永远要提倡。

客观理性地分析,整体上看,无论是我们的管理水平,还是教学水平,都有待提高,特别是教育改革的新时代,如何落实培育学生的核心素养,如何创新管理思维,我们还亟待提升。今后我们将一如既往,持续开展岗位大练兵活动,力争“练”出水平,“练”出特色,“练”出人民满意的教育。(竹山二中 罗应)

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