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【听竹山】常忆起那些善良
发布时间: 2024-01-02 11:23 来源:竹山县融媒体中心 编辑:陈芳
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听竹山

听竹山故事

我们为您分享一个故事

留一段记忆

亲爱的听众朋友大家好

今天为您分享的文章题目是:

常忆起那些善良

作者:董道琼


有人说:“善良是一种高贵的精神修养!”我想:“记忆善良、感恩善良、传承善良,也一定会获得一种最美好的精神营养!”

01

生女儿的那一天,我的老公在武汉一所私立学校教书,没能及时赶回来。

剖腹产时,我很害怕,也很无助,有一种强烈的不祥的预感,躺在手术台上不住地颤抖。“哒哒哒……哒哒哒……”手术室里异常安静,只听见我心脏高频的跳动声。

给我打麻醉的,是位年轻男医生,白色的帽子和口罩之间露出一双漂亮的眼睛。他俯视着我,目光柔和,语调亲切:“你放松一点儿,不要怕,有我们医生呢!你自己听听,你的心,跳得多快呀!放松一点儿吧!”

我恢复了平静,“哒——哒——哒……”心脏跳动节奏顿时慢了下来。

片刻,“哒哒哒……哒哒哒……”,再次加快。

害怕,是不由自主的!

“放松一点儿吧!你自己听听,你的心脏跳得多快呀!别怕啊,有我们啦……”麻醉医生凝视着我反复说。

我再次平静了下来。

只一会儿,心脏便就又超速猛跳。

大出血了!预感没有骗我!

紧急抢救!快,紧急抢救!

三个多小时的紧急抢救中,全院的医生几乎都涌进了我的产房。连我那从妇产科退休多年的大妈,情急之中,也穿上白大褂冲了进来。

我听不见我的心跳声了,昏迷了过去。

伴随持久的疼痛,我苏醒过来。接着又昏迷过去。

不知道经历了多少个昏迷又苏醒,苏醒又昏迷的轮回,我终于睁开了眼睛。

模模糊糊中,我看见那双明亮的眼睛——那位麻醉医生的眼睛——那双充满善意,散发职业道德的眼睛——一双铭刻在我记忆中的给我力量的眼睛。

此刻,那双眼睛看着我,没有说话,但我似乎听见了他在说话。

众多医生为我而忙碌,我能感觉到,但我却看不见他们在哪儿,唯独那位麻醉医生。

我不知道医生叫什么名字,只知道他姓李,只记得他很年轻,有一双澄澈温暖的眼睛。

二十多年来,我常常忆起那双眼睛,也曾萌发打听一下他是谁、如今在哪里的念头,但终究只是一个念头。

或许,无需找寻,只需记住那双眼,记住那双天使的眼。


02

孩子两岁时,我带孩子到老公任教的私立学校去。

大巴车后排座位上坐着一对母女。女儿看起来有十八九岁,妈妈大概四十来岁。女儿晕车,很厉害的那种,一下子就吐了,没来得及掏出纸。母亲慌了神,乱了手脚。

我及时地递过去一卷手纸。

母女俩边擦边说着感激的话。我觉得那位妈妈,慈眉善目,气韵不凡。

下车后,那位妈妈对我说:“你们的火车是下午三点的,不如你们到我家去吃午饭,刚好我的侄子下午也乘坐与你们同班次的火车去武汉,正好可以结个伴儿……”

“好啊!”不知为什么,我竟然没加思索的满口答应了。

或许,女人一旦做了妈妈,就会少一些顾忌,多一些勇行。判断人的好与坏,也多凭母性的直觉吧!

这话一点儿不假。我是这样,那位妈妈也是这样的吧!

中午的饭菜很丰盛、很可口!

那位妈妈用一个很漂亮的塑料小花碗给我的女儿盛了一碗米饭。我的女儿用小勺匙一下子就把饭打翻在地。我面红耳赤,趴在地板上忙不停地擦拾……

“不碍事,不碍事,我来收拾,你快别弄了……”那位妈妈连声说。

饭后,我们母女俩由她的侄儿陪伴一起去乘车。那位妈妈一再叮嘱她的侄儿好好照看我们,而她的侄儿自然也遵命执行。

生性木讷、疲惫不堪又有些昏头昏脑的我,竟然木讷地没有开口问一下他们姓甚名谁,直到今天,这仍是一个无解之谜,我只略略知道他们好像是县粮食局的。

遗憾贮心,感动久长!爱出者爱返,福往者福来。

但愿纯良仁爱之人,岁月不败,祸患不欺!

我祈您平安,祝您喜乐,记您美善,传您德行!


03

我是个有福之人,生命里总不乏贵人相助。

我的亲人、老师、朋友、领导、同事、同学等一切与我结缘的我爱着的人,在我顺境时祝福我,在我逆境时鼓励我。他们的一个眼神,一丝微笑,一句赞美都是照亮我心灵的光,给我无限的安慰和力量;他们的一点提醒,一句鞭策,一次带领都是阳光、雨露、鲜花,给予我无限的美好和感动。

有人说:“一颗善心,胜似一座庙宇;一次善行,胜过万千祝告。”所以,不管是否认识,不问是否值得,我们都要面带和善,手送玫瑰。

善良是守恒的,运气也是守恒的。让我们都来铭记善良,感恩善良,传承善良吧!让善良之光永照美好世间!愿尘世的万千美好,因善良,你我都能不期而遇!


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作者:

董道琼,竹山一中语文教师。2011年出版教育文集《爱在心中》,荣获十堰市教学成果三等奖;2015年编撰师生合奏文集《请珍惜这份美好的记忆》,荣获竹山县首届“社会科学”三等奖;2020年6月拉手青年教师主编校本教材《走进大阅读》;2020年9月出版教育专著《走向教育的桃花源》,荣获十堰市“十三五”教育科研成果一等奖。多年来,她努力打造“多元化大语文课堂”,追求具有个性特色的“拓展延伸”教学,并致力于“作文”教学的突破。


朗读者:

杜登艳,竹山县融媒体中心记者。

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