“他的个子虽然不高，但头发根根抖擞，站在那里，总给人一种顶天立地的感觉。”时隔二十年，同窗陈琳在作文中描述喻老师的这几句话记忆犹新。
的确，喻老师就是一个顶天立地的男子汉。
我记得，那一天，我坐在教室第一排认真地听喻老师讲“新生入学须知”。突然，喻老师让我站起来，他指着我那几寸长的短发大肆赞扬了一番，迎着同学们羡慕的眼神，我受宠若惊。之后的三天，全班女生纷纷剪去了长发。之后的三年，我一直骄傲地留着短发。
我记得，每天早自习，我们飞快地冲上四楼的教室时，门口总有那个等待的身影，风雨无阻。喻老师究竟是几点来的呢？为什么总在我们前面？这是同学们心中共同的疑惑。
我记得，课外活动时，同学们正准备学唱任贤齐的歌曲《伤心太平洋》时，喻老师晃晃悠悠地进来了，他瞟了一眼黑板，一脸惊奇地问我们:“‘伤心不太平’，什么意思？‘温柔才是可耻的’？”“哈哈哈哈”同学们都被老师的天真模样逗乐了，喻老师自己也像个孩子一样大笑起来。
颜值与智慧齐飞，才华与责任并重，和蔼与威严共生，这样可爱的老师怎能不受学生喜爱呢？
如果说有些片断只是我的独家记忆，那么有件事在当年的一中可算是引起了轩然大波。那一次，一个喝了酒的外班男生在课外来我们班闹事。他先是找我们班同学要钱，不给，就动手打人。喻老师赶来制止，他不仅毫不收敛，还放肆地叫嚣:“我是局长的儿子，谁敢打我？”喻老师一听，这还了得？“抢钱打人”，这不是强盗行径吗？管你是谁的儿子，都该教训。于是，喻老师身手敏捷地将那个大个子男生制服并狠狠教训了一顿。自然，这件事也给喻老师带来了不小的麻烦。
可是，在十五岁少年的眼中，喻老师的行为是何其伟大的壮举！他岂止是顶天立地的男子汉？他分明是盖世无双的大英雄！为了保护自己的学生，不畏强权，坚持正义，该出手时就出手。他保护的不仅是我们的人身安全，更是我们的心灵世界。从此，在这几十个少年成长的路上，纵使世事繁复、人心叵测，他们也会勇往直前，无所畏惧。因为，他们相信:天理不灭，正义永存！
二十年的风风雨雨，早已洗去了我们当年的稚嫩和天真。但我一直谨记喻老师那些堪称真理的忠言，“做人，什么时候都要守住善良的底线”；“不属于自己的东西，就不要拿。有的人，不拿，他觉得对不起自己。而有的人，拿了，他会觉得对不起别人。我们要做第二种人，用良知克制自己的私欲。”
二十年的花开花落，我在尘世的纷纷扰扰中毅然前行。那些追名逐利的虚妄，那些背信弃义的苟且，那些尔虞我诈的喧嚣……每一次，当它们与我记忆中喻老师那些朴素的真理相撞时，立刻支离破碎，灰飞烟灭。
如今，已过知命之年的喻老师依旧像当年那样衣装整洁、笑容干净，一如他的内心。而我何其有幸，竟成为老师的同事？当年那些情景又一次浮现在眼前，我想代表同窗们对我们敬爱的喻老师道声感谢，谢谢您，我们人生的引路人！（竹山县第一中学 吴嘉怡）
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